Atuação da Fonoaudiologia na Escola

Divulgo o novo livro da minha querida orientadora do mestrado, eterna professora e amiga Jáima e da minha amiga de profissão e de mestrado Ana Paula. Além disso, a obra conta com a participação de várias amigas pessoais e de profissão! Parabéns pelo trabalho.





Atuação da Fonoaudiologia Na Escola: Reflexões e Práticas
Ana Paula Zaboroski
Jáima Pinheiro de Oliveira

Essa coletânea apresenta experiências de atuação no espaço escolar, enfatizando ações com vistas à promoção de saúde e à educação inclusiva, demonstrando uma articulação entre a saúde e a educação, possibilitando, assim, novos debates, novos interlocutores e, principalmente, novas práticas profissionais, capazes de instigarem a discussão, cada vez mais polêmica, sobre a atuação do fonoaudiólogo em ambiente escolar.

SUMÁRIO
Capítulo 1
Reflexões sobre os avanços da atuação do fonoaudiólogo na escola
Jáima Pinheiro de Oliveira
Ana Paula Zaboroski

Capítulo 2
O projeto político pedagógico enquanto instrumento de inclusão e sua relação com a fonoaudiologia escolar
Mário de Souza Martins
Jáima Pinheiro de Oliveira
Luciana Branco Carnevale

Capítulo 3
Comunicação alternativa na escola: possibilidades para o ensino do aluno com deficiência
Débora Deliberato

Capítulo 4
A atuação fonoaudiológica com alunos surdos: reflexões sobre os paradigmas da educação inclusiva e a perspectiva Bilíngue
Maria Fernanda Bagarollo

Capítulo 5
Formação continuada com educadores: adaptações de práticas pedagógicas para a promoção da linguagem e da aprendizagem
Ana Paula Zaboroski

Capítulo 6
Formação continuada de professores: inspirações para práticas docentes
Patrícia Prado Calheta

Capítulo 7
Minicursos e grupos de discussão como estratégias de assessoria fonoaudiológica na escola
Ana Paula Zaboroski
Jáima Pinheiro de Oliveira

Capítulo 8
Proposta de instrumentos para verificação da demanda de dificuldades de aprendizagem em ambiente escolar
Jáima Pinheiro de Oliveira
Tania Moron Saes Braga
Ana Candida Schier Martins

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