21 de mar de 2012

DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 5 ANOS


Aspectos da Linguagem
- Uso de gestos representativos: por imitação diferida, acompanhados de sílabas com significados ou onomatopéias vocais;
- Produção de verbalização acompanhada de gestos: cominação de duas palavras com gestos;
- Produção de verbalizações isoladas: combinação de duas palavras;
- Está pronta para aprender a leitura e a escrita;
- Produz 2500 palavras;
- Usa “como”, “porque” “depois” e “por favor”;
- Conhece todas as letras do alfabeto;
- Identifica os sons no princípio de algumas palavras (pop começa com som de /p/).
















Aspecto Cognitivo
- Pega o número especificado de objetos, quando lhe pedem;
- Copia triângulos;
- Separa objetos por categoria;
- Demonstra compreensão (apontando) se um objeto é pesado ou leve;
- Repete até 4 dígitos;
- Dá nome e distingue todas as cores;
- Desenha gravuras simples: homem, casa, árvore;
- Copia desenhos complexos;
- Sabem o certo e o errado;
- Empilha 2 ou mais argolas numa estaca por ordem de tamanho.

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